Jambo wa rafiki !
Voici un petit point sur les principales avancées de ces deux dernières semaines dans les différents projets.
Projet Education - Tala & Emma
- - Organisation de plusieurs activités sportives et artistiques afin de favoriser l’intégration des bénévoles.
- - Création d’un jeu de mémoire que les enfants ont pris eux-mêmes la peine de colorier.
- - Apprentissage des chiffres en anglais.
- - Préparation des évaluations orthophoniques qui seront proposés à tous les enfants de l’école au courant de la semaine.
Projet médical - Camille & Laura
- - Visite et observation du dispensaire de Msitu Wa
Tembo pour analyser son fonctionnement et améliorer de nombreux aspects
essentiels pour la santé de la population
- - Premières discussions avec le jeune groupe de
femmes pour introduire le projet des serviettes hygiéniques et soulever
les premiers tabous concernant la santé des femmes dans cette communauté.
- - Approfondissement de l’étude sociale afin
d’identifier les besoins immédiats de la communauté et les principales maladies
à savoir la tuberculose, la malaria, le VIH, les problèmes mentaux…
- -
Réalisation du planning des différents séminaires
dans le domaine de la santé (VIH, contraception, menstruation) et dans le
domaine du commerce (leadership, compétences entreprenariales, plan d’affaires,
budget et épargne) ainsi que leur contenu.
Le dispensaire de la communauté Msitu Wa Tembo
Il n'y a plus qu'à !
L'équipe au complet (avec Albane sur la droite!)
Microfinance - Aurélie & Mickaël
- -
Début des cours de microfinance donnés à chacun
des sous-groupes de femmes (les 110 femmes sont réparties en sous-groupes de 10
ayant chacun une activité particulière). 7 cours ont donc été donnés dans la
semaine !
- -
Pour ce cours de premier niveau, l’objectif est
d’équiper les femmes avec des notions basiques tels que les revenus, les
profits et la gestion des coûts. Pour cela, il est important de limiter (au
maximum !) la théorie et de prendre des exemples CONCRETS à propos de
leurs projets ou activités (fabrication de vêtements locaux en tissu, de savon,
de bougies, élevage de poules,…).
- -
La plupart des femmes se montrent attentives et
interessées durant l’ensemble des sessions de 2h. Ce n’est cependant pas le cas
de tout le monde ! Certaines femmes, notamment de la tribu Maasai, qui
pour beaucoup ne savent ni lire ni écrire (sauf sur leur téléphone portable..les coquines!),
ont bien du mal à rester concentrées et demeurent souvent bouche bée pendant une
bonne partie du cours. Le niveau est donc bien hétérogène mais l’entraide au
sein des groupes permet d’avancer !
En parallèle, Lily et Mickael ont rencontré la trésorière du Groupe
de femmes afin de discuter de la mise en place d’une structure gouvernementale
de microcrédit ayant déjà fait largement ses preuves dans le reste du pays.
Cette structure permettrait aux femmes d’obtenir des prêts INDIVIDUELS après
trois mois de cotisation hebdomadaire.
Les salles de classe!
Cours avec un groupe de Maasaï
En pleine utilisation des cahiers et crayons récoltés :)
Au premier rang sur la gauche, notre interprète Sarah qui nous est d'une aide précieuse!
Projet couture - Flavie
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Atelier d’apprentissage de la couture à la main à
une dizaine de femmes
- -
Poursuite des cours de fabrication de noeuds
papillons, sacs en tissu …
- -
Initiation aux patrons
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Prochaine étape : apprendre à poser de
l’élastique
En parallèle, Flavie vient également en aide au volet à médical par la réalisation :
- - d’un prototype de culottes via des
recherches sur internet. D’autres prototypes doivent être réalisés par la
suite.
- - de divers prototypes pour les
serviettes hygiéniques réutilisables. Et oui, c’est un gros problème pour les
femmes de la communauté d’autant que la plupart ne portent pas de sous-vêtments..
Enfin, Flavie se faufile dans les différents marchés de Moshi à la
recherche de matériaux locaux et de qualité en vue des futurs projets.
Le groupe de couture, cherchez l'intrus !!
L'atelier de couture de la communauté !
Projet bijoux avec les Maasaï - Julie & Caroline
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Travail sur l’amélioration de la qualité des
bijoux en montrant aux femmes de la tribu les défauts existants. Par la suite,
l’idée est de les accompagner à trouver des solutions afin de rendre leurs
produits plus attractifs sur le marché.
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Création d’un catalogue répertoriant (par le
biais de photos) les différents bijoux et modèles offerts (bracelets, colliers,
boucles d’oreilles, décorations…) afin de permettre aux femmes de trouver des
points de ventes locaux et faciliter les commandes puis la conception des
produits.
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Le principal défi est de faire comprendre aux
femmes 2 notions importantes. D’une part, la nécessité d’innover afin de les
aider à diversifier leur production ; d’autre part, les inciter à
standardiser les bijoux existants. Les femmes ne comprennent pas toujours la
nécessité de reproduire exactement les mêmes items.
En pleine confection
Echantillon de porte-clés, des intéressé(e)s ?
Discussion sur les fabrications de la semaine
Projet agricole - Paul & Jamil
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Cultiver une nouvelle varieté de tomate :
« La tomate ramillete », ce
qui implique d’importantes étapes :
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Rencontre hebdomadaire des sept familles gérant la shamba (champ).
o
Planification de l’irrigation et du traitement
des tomates.
o
Mise en place des tuteurs.
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Création de trois étapes successives :
Conserver des graines de tomates pour la
prochaine saison, donner les tomates aux familles impliquées dans le projet et
vendre les tomates sur le marché local.
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Gérer la part des tomates qui seront vendues sur
le marché.
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Mettre en place un suivi ainsi qu’un training
avec les femmes qui ont reçu des plants de tomates. Si celles-ci étaient en
mauvais état, des graines leur ont été données.
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Dans le cadre de la plantation des arbres sur le
terrain de la future école, Paul et Jamil ont effectué:
o
Une étude des différents arbres qui pourraient
pousser dans cette zone aride.
o
Une plannification des étapes de la plantation
ainsi que le budget nécessaire à ce projet.
o
Une recherche des diverses possibilités de
collaboration avec les organisations installées à Moshi.
Interview de Franck, coordinateur du projet agricole
Terrain de construction de la future école primaire !